Das Walliser Unternehmen mobiletic hat Ende 2025 ein innovatives Tool auf Basis künstlicher Intelligenz auf den Markt gebracht, mit dem unter anderem konkrete berufliche Situationen virtuell nachgestellt werden können. Das System mit dem Namen «mactiv» bietet jungen Menschen auf der Suche nach einer Ausbildung, Umschülern oder ausländischen Arbeitnehmern die Möglichkeit, immersive Berufserfahrungen zu sammeln, noch bevor sie einen Beruf ergreifen. Ein Innovationsprojekt von The Ark hat einen Teil dieser Innovation finanziert und ihre Umsetzung begleitet. Eine landesweite Einführung ist bereits innerhalb der Stiftung IPT (Intégration pour tous) im Gange. 

„Unsere Lösung bringt die Ausbildung näher an die berufliche Realität und ist ein starker Motor für Inklusion”, betont Alexandre Comby, CEO von mobiletic. Das System wurde als modulares pädagogisches Tool konzipiert und bietet verschiedene interaktive Szenarien: einen typischen Arbeitstag, eine konkrete Situation oder eine zu lösende Herausforderung. Diese Module werden von künstlicher Intelligenz animiert, die verschiedene Rollen verkörpert – Coach, Kollege, Kunde, Patient – und ermöglichen es, sich mit realistischen Situationen auseinanderzusetzen, während man sich in einer sicheren Umgebung befindet. Die künstliche Intelligenz passt die Erfahrung an das Profil jedes Teilnehmers an und bietet so eine Vorbereitung, die näher an der Realität vor Ort ist. 

Das Modul „mactiv” ist in das LCMS (Learning & Content Management System) von mobiletic integriert und Teil der KI-Tool-Suite des Unternehmens, die insbesondere Assistenten für die Szenarienerstellung, begleitende Chatbots und weitere ergänzende Tools umfasst.  

Eine Antwort auf die Herausforderungen der beruflichen Integration

Diese Innovation ist eine direkte Antwort auf die aktuellen Herausforderungen des Arbeitsmarktes. In der Schweiz versuchen jedes Jahr Tausende von Menschen, sich zu integrieren oder wieder in den Arbeitsmarkt einzusteigen: Jugendliche, die die Schule ohne formale Ausbildung verlassen, neu angekommene ausländische Arbeitnehmer, Arbeitnehmer in Umschulung oder Frauen, die wieder in den Beruf einsteigen. 

Das von mobiletic entwickelte Tool gibt ihnen die Möglichkeit, einen Beruf konkret zu erkunden, Selbstvertrauen zu gewinnen und sich ohne logistische Einschränkungen effektiv vorzubereiten. Jede Aktivität ist über einen direkten Link oder einen QR-Code zugänglich, was die Nutzung auf Mobilgeräten erleichtert. 

Ein erster Kurs zum Thema Pflege

Um das Potenzial des Moduls zu veranschaulichen, wurde ein erster Ausbildungskurs zum Beruf des Pflegeassistenten (ASSC) entwickelt. Dieser Kurs kombiniert klassische Ausbildungsinhalte – Multiple-Choice-Tests, Texte – mit Aktivitäten, die den Lernenden eine reichhaltigere, realistischere und motivierendere Lernerfahrung ermöglichen. 

Die mit mactiv erstellten Aktivitäten können in verschiedene Ausbildungskontexte integriert werden, insbesondere in die virtuellen Praktika „DigiStages”, die in Zusammenarbeit mit der Stiftung IPT entwickelt wurden. 

Erfolgreiche Pilotphase

Eine Pilotphase in Originalgröße wurde mit einer Gruppe von Nutzern durchgeführt. Mehr als 50 Coaches wurden in der Anwendung geschult und fast 40 Endnutzer wurden innerhalb der Teststruktur von IPT Genf begleitet. Auf Grundlage des Feedbacks der Nutzer wurden letzte Korrekturen vorgenommen. Die nationale Einführung von IPT erfolgte im Laufe des Jahres 2026 in drei Sprachen und mit fast 20 Berufen. 

Die Stiftung The Ark hat einen Teil dieses Projekts finanziert. Sie hat auch durch ihre Beratung dazu beigetragen, die Lösung zu positionieren und die notwendigen technischen Verbindungen herzustellen. «Der Beitrag von The Ark war für dieses Projekt virtueller Praktika mehr als notwendig und ging weit über die finanziellen Aspekte hinaus. Wir konnten auf wertvolle Ratschläge in Bezug auf die wirtschaftliche Positionierung unserer Lösung zählen. Dank dem Team von The Ark haben sich uns viele Türen geöffnet», erklärt Alexandre Comby. 

Weitere Informationen: www.mobiletic.ch 

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